¿Cómo promover un ambiente adecuado para el aprendizaje?

Para responder como promover un ambiente adecuado para el aprendizaje, debemos primero que todo amigos lectores, saber que es aprendizaje y luego ambiente adecuado para este. Para comprender de manera significativa que es aprendizaje en su esencia citaremos a unos de mis autores favoritos el señor Humberto Maturana, el cual nos señala que es aprender: “el aprender es un convivir, es decir el aprender se da de una manera o de otra en la transformación que tiene lugar en la convivencia, y consiste en vivir el mundo que surge con el otro.” Tras el análisis de esta interpretación nos podemos percatar que en si el aprendizaje esta directamente relacionado con el ambiente, ¿pero cuál es este ambiente?, ¿Cómo lo generamos en esta educación tan patriarcal?, ¿este ambiente se puede crear realmente? Estos son cuestionamientos que surgen efímeramente en mi razón, y debo asimilar que en la suyas también lectores. Realmente siendo muy positiva o utópica para muchos, debo afirmar que esta ambiente s posible mis queridos lectores, dado que el aprendizaje se genera a partir de una buena convivencia en donde el profesor no es visto como un ser superior, ni mucho menos este debe de estar idolatrado, ya que esta forma de generar aprendizaje corresponde a la cultura que debemos ver desde afuera con una mirada netamente critica, esta cultura corresponde a la patriarcal, por ello para promover un ambiente adecuado debemos primero que todo tener una cultura basada en el amor, respeto mutuo, libre de competencias, sin diferencias genéricas, de esta forma facilitaremos la tarea para promover este ambiente, en segundo lugar lectores debemos de dar confianza a nuestras alumnos de que ellos son capaces de lograr sus metas o sueños, ¿para qué cortar las alas a verdaderos soñadores?, recordemos que los profesores podemos hacer que nuestras expectativas se cumplan, tan solo con señalar lo que realmente pensamos de nuestros alumnos en una forma reiterativa y permanente. Por ello debemos demostrarle y señalarles a nuestros pupilos que son: “los lideres de este país”, señores y señoras, ¿Cuántas veces le recalcan esto a sus hijos y alumnos?, ó ¿realmente creen ustedes que sus hijos son unos fracasados?, permítanme decirles que ustedes como profesores y padres deben ayudar a generar este ambiente adecuado para el aprendizaje, todo comienza desde el hogar el respeto que tengan los padres por el estudio de sus hijos y realmente que ambiente generan para que esto realmente ocurra, si sus hijos no tiene donde y como estudiar,¿Cómo quiere que se genera aprendizaje?.Con cuerdo con ustedes al señalarles que el profesor es una herramienta fundamental en este proceso, pero se han preguntado alguna vez,¿Cómo se genera este ambiente con cuarenta y cinco alumnos?, difícil tarea ¿no?, pero creo que los profesores o docentes en general intentan promover este ambiente, y digo “intentan” ya que ustedes comprenderán que en la mayoría de los casos, los alumno que asisten a clases van predispuestos a realizar desorden. Señale los dos puntos anteriores, para realizar un preámbulo al objetivo fundamental, la solución no se encuentra en jerarquizar las clases, si no por el contrario, lo esencial es promover el ambiente para que ellos participen y se sientan protagonistas, pero de una forma responsable en donde sus opiniones tengan valides a los ojos del profesorado. Por otro lado nos surge el problema de los llamados, “alumnos problemas”, ¿Cómo los enfrentamos?, aun que particularmente debo decir que para mi no corresponde a un enfrentar si no, “un como llegar a él” para contestar este cuestionamiento es menester señalar que el “problema no es del director si no del profesor a cargo del curso” por lo que debemos de dirigirnos a él como un estudiante más, pero este dirigir no es en multitud ni en presencia de nadie, a lo que me refiero es a estas conversaciones que son de alma a alma, en donde la verdad y la sinceridad esta por sobre la mentira y la hipocresía, de esta forma comprenderemos el porque de muchos de sus comportamientos. Por ello para generar un ambiente adecuado para el aprendizaje todo esta en la convivencia tanto familiar, educativa y la relación social del alumno, sin estos tres aspectos no pensemos que vamos a generar aprendizaje, no importando que buenos profesores seamos, sino que tan buenos educadores somos, ya que recuerden que los educadores no tan solo entregan conocimientos si no que forman personas.
Con respecto al ámbito de la educación física, esta tarea de forman un ambiente para el aprendizaje es mucho mas compleja ya que el contexto donde se desarrolla la clase el pedagogo, es en su mayoría al aire libre y en el gimnasio, por lo tanto el dominio que bebe tener sobre los alumnos debe de ser mayor, para la generación del ambiente citado se debe considerar los elementos señalados anteriormente, pero a su vez la importancia del rol del profesor, al imponerse sobre los alumnos, pero este imponerse debe de ser con respeto a la dignidad del estudiante como persona, este imponerse debe de ser a través de conocimientos, habilidades y valores que por lo demás ayudan a mantener el equilibrio entre respeto y amistad entre profesor y alumno, por ello es aconsejable dominar todos estos aspectos señalados desde el inicio de este ensayo, ya que de esta forma ayudaremos a la conformación de un ambiente adecuado para el aprendizaje, que muchas veces no se presenta en los distintos hogares, lo fundamental es entender que nuestros hijos y alumnos son seres sustanciales los cuales muchas veces tienen miedo, tristeza, rabia, impotencia y ganas de salir corriendo, ¿Cómo se aprende en estas circunstancias?, en donde los padres prefieren no ver y tampoco oír a este grito desesperado de sus hijos. Los profesores más que profesionales con conocimientos y habilidades para enseñar y generar aprendizaje, debemos ante todo conocer a nuestros alumnos para realmente ayudarlos a superarse generando un ambiente de amor y de tranquilidad lo que por si solo ayudara en el aprendizaje de nuestros alumnos, en donde no seremos para imponer, si no tan solo para guiar en cada momento a nuestro alumno, guiarlo sin prejuicios a las cuatro dimensiones que componen nuestra existencia(espiritual, psicológica, sociocultural y física), ya que recordaran ustedes que profesor quiere decir “vara al lado del árbol” ……………

“El ambiente e fundamental sin el no generamos aprendizaje integral, ni mucho menos transcendente”